書き込み

慣習により、言語の特定の構造レベルに関連付けられている一連の目に見えるマークによる人間のコミュニケーションの形式を書くこと。

書くとは？

ライティングは、言語の発話を表すマークまたは記号の従来のシステムとして定義できます。書くことで言語が見えるようになります。スピーチは短命ですが、執筆は具体的であり、比較すると永続的です。話すことも書くことも、言語の基本的な構造に依存します。

文章はどこから来たのですか？

話し言葉または手話は、体系的な指導なしに人間が一般的に獲得するかなり普遍的な人間の能力ですが、書くことは、子供たちの各世代に教えられなければならない比較的最近の歴史の技術です。

執筆が最初に発展したのはどこですか？

中国、メソアメリカ、メソポタミア（現在のイラク）で独立して形成された3つの書記体系のうち、メソポタミア体系が最も古いものでした。後の段階では楔形文字として知られているシュメール語のスクリプトの証拠は、紀元前8000年までさかのぼることができますが、学者は紀元前3200年以降にその使用のより明確な証拠を見つけています。

なぜ執筆が発明されたのですか？

最古の書記体系はメソポタミア（現在のイラク）に由来し、考古学者のデニスシュマントベセラトによると、形作られた粘土トークンが会計目的で使用されました（紀元前8000〜3500年）。これらのトークンは後に、主に会計処理に使用される2次元の絵文字標識になりました（約3500〜3000 BCE）。紀元前3000年頃、文章は話し言葉を模倣し始め、会計以外にも拡張されました。

この定義は、書くことは原則的に思考の直接的な表現ではなく言語の表現であるという事実と、話し言葉は文、単語、音節、音素（音声の最小単位）を含む多数のレベルの構造を持っているという事実を強調しています。ある単語または形態素を別の単語または形態素と区別するために使用されます）実際、執筆の歴史の一部は、社会的に価値のあるさまざまな機能を提供できる効率的で一般的で経済的な執筆システムを構築するための、これらの話し言葉の構造レベルの発見と表現の問題です。識字能力は、ライティングシステムと、特定の社会でライティング言語が果たす特殊な機能との能力の問題です。

歴史的研究のツールとしての執筆の研究についての議論は、碑文と古文書を参照してください。以下で扱われない特定のシステムの詳細については、象形文字の記述と絵文字を参照してください。

標識のシステムとして書く

言語はシンボルのシステムです。書き込みは、これらのシンボルをシンボル化するためのシステムです。ライティングシステムは、言語の発話を表すマークまたは記号の従来のシステムとして定義できます。書くことで言語が見えるようになります。スピーチは短命ですが、執筆は具体的であり、比較すると永続的です。話すことも書くことも、言語の基本的な構造に依存します。その結果、通常、口頭形式の言語の基礎となる言語構造に精通していない人は、文章を読むことができません。それでも、書くことは単に音声の書き起こしではありません。執筆には、口頭では作成されない、文学作品や科学作品に関連する言語など、特殊な言語の使用が頻繁に含まれます。どの言語コミュニティでも、書かれた言語は明確で特別な方言です。通常、複数の方言が書かれています。学者はこれらの事実を説明するために、執筆は言語に直接関連しているが必ずしも音声に直接関連しているわけではないことを示唆しています。その結果、話し言葉と書き言葉は、いくぶん独特の形と機能を進化させるかもしれません。これらの代替関係は次のように表すことができます。

ライティングは、ライティングに、したがってライティング言語に、そしてリテラシーに、その特別な特性を与える単なるスピーチの書き方ではなく、言語の表現であるという事実です。20世紀初頭のフェルディナンドドソシュールやレナードブルームフィールドなどの先駆的な言語学者が書いたように、文章が単なる転写と見なされている限り、その概念的重要性は非常に過小評価されていました。文章が言語表現のための新しい媒体を提供するものと見なされると、スピーチとの違いがより明確に把握されました。Milman Parry、Marshall McLuhan、Eric Havelock、Jack Goody、Walter Ongなどの学者は、口頭によるコミュニケーションとは対照的に、書面を使用することの概念的および社会的影響を最初に分析しました。

書くことは、最も重要ではありますが、目に見える兆候によってコミュニケーションする手段の1つにすぎません。ジェスチャー（挨拶のための挙手や親密な合意のためのウィンクなど）は目に見える兆候ですが、言語形式を転写しないという理由で書かれていません。同様に、写真は出来事を表すかもしれませんが、言語を表すものではないため、書面ではありません。

しかし、画像が特定の意味を伝えるために従来使用されている場合、画像と書き込みの境界は明確ではなくなります。写真と絵文字を区別するために、言語には2つの主要なレベルの構造があることに注意する必要があります。これは、フランスの言語学者AndréMartinetが言語の「二重構音」と呼んだものです。一方の意味構造と音のパターンもう一方の。実際、言語学者は文法を、音と意味の間の関係のシステムを確立するマッピングのシステムとして定義しています。これらのレベルの構造では、いくつかのサブディビジョンが認められ、そのうちの1つはライティングシステムでキャプチャできます。意味体系の基本単位は形態素と呼ばれます。 1つ以上の形態素が単語を構成します。したがって、男の子という単語は2つの形態素で構成され、少年と複数。文法的に関連する単語は、より大きな意味の単位を表す節を構成します。さらに大きな単位は、命題や祈り、物語、詩などのあまり明確に定義されていない意味の単位などの談話構造を構成します。

サウンドシステムの基本的な言語単位は音素と呼ばれます。これは、ある発話を別の発話と区別する最小限の対照的な音響単位です。音素は、一連の根底にある特徴的な特徴の観点からさらに分析することができます。特徴は、喉を通して息を通過させ、舌と唇を配置することにより、音が物理的に生成される方法を指定します。音素は、子音や母音と呼ばれる音のセグメントとほぼ同じであると考えることができ、これらのセグメントの組み合わせが音節を構成します。

ライティングシステムは、これらのレベルのサウンドまたは意味のレベルのいずれかを表すのに役立ちます。実際、これらすべてのレベルの構造の例は、いくつかのライティングシステムなどで利用されています。その結果、書記体系は2つの大きな一般クラスに分類されます。単語や形態素などの意味構造のいくつかの側面に基づくものと、音節や音素などのサウンドシステムのいくつかの側面に基づくものです。

これらのレベルの構造を言語で認識できなかった初期の失敗により、一部の学者は、表意文字や絵文字と呼ばれる一部の書記体系が、言語を完全にバイパスして直接思考を表現するために発明されたと考えました。 17世紀のドイツの哲学者ゴットフリートライプニッツは、思考体系を直接反映し、母国語に関係なくすべての人間が読むことができる完璧な書記体系を発明しようと試みました。そのような計画が不可能であることは現在知られている。思考は言語と密接に関連しているため、言語とは無関係に表現することはできません。

より最近では、特定の言語の知識を前提とせずに、明示的なメッセージを伝達するためのフォームを発明する試みが行われています。そのようなメッセージは、絵記号によって伝えられます。したがって、トイレのドアに描かれたスカートをかぶった人間の姿、パイオニア宇宙船に手を上げた人間の姿、急なトレイルの近くの岩に描かれたアメリカインディアンの馬とライダーの逆さまの描写、そしてブランドの視覚パターン放し飼いの牛は、特定の言語の構造に何のアピールもせずに、視覚的なマークを使用してコミュニケーションをとろうとする試みです。

ただし、このような記号は、それらが高度な言語構造を表し、読者にすでに知られている非常に限定された意味の範囲の1つを表現するために機能し、アイデアや考えを直接表現するためではなく、機能します。 「女性」という言葉が以前にあったように、トイレのドアの標識は「女性の洗面所」を書くための楕円形の方法です。宇宙船のプラークは、読者が人間の挨拶を象徴的に表現する方法をすでに知っている場合にのみ、挨拶として読むことができます。馬とライダーが逆さまになって、馬とライダーはトレイルを避けなければならないというメッセージを表現しました。そして、ブランドは所有者の牧場の名前として読むことができます。

したがって、そのような記号は思考ではなく意味を表し、1つの単語で表現できるよりも大きな意味構造を表すことによって表現します。彼らはこれらの意味を楕円形で表現することによってそうします。読者が考えられる意味の制限されたセットのみを考慮する必要があるため、このような標識は読み取り可能です。このような絵記号は一般的な書記体系に変えることはできませんが、制限された一連の機能を提供するのに非常に効率的です。

そのような絵記号と他の形式の文章との違いは、一部の学者が正当な種類の文章ではないと主張するのに十分なほど大きなものです。これらの違いは、絵記号が「動機付けされている」、つまり視覚的に意味を示唆していること、および単一の単語ではなく命題全体を表現していることです。他の学者は、それらを特定の言語的意味を表現するための従来の手段であるため、書面のような記号を含めます。しかし、学者たちは、そのような徴候の集まりが意味の非常に限られたセットしか表現できないことに同意します。

同様の例は、ポンペイの家の入り口にある古代のモザイクで、鎖に刺された犬を描いており、「洞窟カネム」（「犬の用心」）と記されています。非読者でもメッセージを「読む」ことができます。したがって、絵は絵を描くというよりは書くことの形です。ロゴタイプ、商標、ブランド名を含むこのような絵のようなサインは、現代の都市社会では非常に一般的であり、非常に幼い子供でさえそれらを読むことを学びます。そのような読書能力は、本や学校教育とは関係なく、「環境」リテラシーとして説明されています。

アラビア数字のような記号ため同様に、番号システムは、理論家のための問題を提起している1、2、3多くの言語間で従来のものなど、任意の中間言語構造なしに直接思考を発現するように思われます。ただし、これらの数字を、それらの健全な構造ではなく、これらの数字の意味構造を表す特定の正書法と考える方が便利です。この正書法の利点は、正書法により、ユーザーがキャリー、借用などの数学的操作を実行できること、および同じ正書法に、同じ番号システムを使用して異なる言語で異なる音韻同等物を割り当てることができることです。したがって、数字の2は英語で「two」、フランス語で「deux」、ドイツ語で「zwei」などの名前になります。しかし、それは思考ではなく、言葉、言語の一部を表しています。

これらの理由から、書くことは思考を直接表すためではなく、言語を転記するためのシステムであると言われています。もちろん、絵作り、ダンス、パントマイムなどの活動を含む、思考を表現する他のシステムがあります。ただし、これらは通常の言語の表現ではありません。むしろ、それらはアメリカの哲学者ネルソングッドマンが「芸術の言語」と呼んだものを構成します。これらの「言語」、または記号論的システムは、表現および表象の目的で使用される標識のシステムです。これらの記号論的システムのそれぞれは、記号論的システムを表すためのシステムである表記法システムによって表すことができる。したがって、ライティングは、言語レベルの1つまたは複数のレベルを表す表記システムとして正式に定義できます。

書くことは日常生活に非常に広まっているので、多くの人々はそれを言語と同義であると考え、この混乱は彼らの言語の理解に影響を与えます。単語という言葉は、口頭の形と書面の形の両方をあいまいに表しているので、人々はそれらを混乱させるかもしれません。これは、たとえば、言語の音が文字で構成されていると人々が考えるときに発生します。でも、アリストテレスは、同じ単語を使用し、gramma、スピーチとライティングの両方の基本単位を指します。しかし、それらを区別することが重要です。人々は言語の能力を持っているかもしれませんが、それでもその書かれた形式について何も知りません。同様に、書くことは現代の文芸社会にとって非常に基本的であり、その重要性はしばしば過大評価されてきました。 18世紀以降、文明と識字能力を識別することは一般的であり、実際にすべての市民的美徳と同じです。ヨーロッパ諸国が他の地域に植民地化したとき、彼らは「野蛮人」に彼らをキリスト教に改宗させるために読み書きすることを教えることが重要であると考えました。現代の人類学は、真に原始的な言語がないことだけでなく、異なる言語が人間の間のかけがえのない違いを覆い隠さないことを示すことによって、今や古風な趣のある優先順位のセットを改訂するのに役立ちました。すべての人間は合理的です非常に表現力のある言語を話し、生活し、維持し、複雑な社会的および道徳的秩序を若者に伝えます。

文学者たちは過去半世紀に、複雑な社会秩序と豊かな言語文化が非識字社会に存在できることを示す説得力のある証拠を蓄積してきました。 1920年代に書かれたアメリカの学者ミルマンパリーは、文学の妙技のモデルと長い間見なされていたホメロスの叙事詩は、実際には文学者ではなく、口頭伝承の産物であることを示しました。これらの詩は、書くことができなかった吟遊詩人によって作成され、読むことができなかった聴衆にリサイタルで配信されました。書くことは、それらの詩ではなく、それらの詩の録音を可能にした。文明と識字能力を一方に、野蛮と非合理性を他方に置く、ハードで速い分割線は放棄されました。知らされないことは、もはや無知であることと混同されることはありません。

同様に、かつて一般的には、すべての書記体系が、理想的な書記体系であるアルファベットへの進化におけるある段階を表すとされていました。今日受け入れられている見解は、すべてのライティングシステムが、表現される言語の構造、システムが提供する機能、およびライターとは対照的にリーダーの利点のバランスを含む、大きくてユニークな一連の制約に対する比較的最適なソリューションを表すというものです。 。したがって、話すことと書くことの間、およびさまざまな形式のライティングの間には重要な違いがありますが、これらの違いは重要性が異なり、実際には言語ごと、そして社会ごとに異なります。